Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα Τι πρέπει να προσέξουμε!

ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ – ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΔΕΠ-Υ)

‘Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής είναι μια χρόνια νευρολογική διαταραχή η οποία επηρεάζει κυρίως τη συμπεριφορά. Τα παιδιά, με αυτή τη διαταραχή, χαρακτηρίζονται ως απρόσεκτα, παρορμητικά και κυρίως, υπερκινητικά.

Τα χαρακτηριστικά των παιδιών με ΔΕΠ-Υ

Έρευνες έδειξαν πως στα αγόρια τα παρακάτω χαρακτηριστικά γίνονται εμφανή πριν από τα 7 χρόνια, ενώ στα κορίτσια μετά από τα 7 χρόνια. Τα κορίτσια, επίσης, παρουσιάζουν μεγαλύτερα ποσοστά άγχους και κατάθλιψης, αντιμετωπίζουν προβλήματα στη διατροφή τους (ανορεξία ή βουλιμία) και αντιμετωπίζουν μεγαλύτερες αποτυχίες στις σχέσεις με τους άλλους και στο χώρο εργασίας τους, απ’ ότι συμβαίνει στα αγόρια. Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά:

  – Είναι παρoρμητικά

  – Είναι απρόσεκτα

  – Είναι υπερκινητικά 

  – Δείχνουν αδικαιολόγητη επιθετικότητα

  – Αντιμετωπίζουν προβλήματα ύπνου

Στο σχολείο

◊  Δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο παιχνίδι.

◊  Έντονη φλυαρία κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

◊  Γράφουν γρήγορα και πολλές φορές δυσανάγνωστα.

◊  Αργούν να κάνουν τις αριθμητικές πράξεις και δείχνουν εμφανή εκνευρισμό και ανυπομονησία στην επίλυση των προβλημάτων.

◊  Δε συμμορφώνονται σε περιορισμούς και απαγορεύσεις.

◊  Δεν τελειώνουν τις σχολικές τους εργασίες.

◊  Χαμηλή σχολική επίδοση.

Συνολικά, θα πρέπει να σημειώσουμε ότι το παιδί με ΔΕΠ-Υ επεξεργάζεται συνήθως μόνο το 30% αυτών που ακούει, άρα η διδασκαλία που εμπεριέχει πολυαισθητηριακές μεθόδους, όπως εικόνες, οπτικό υλικό, σχέδια, ομαδικές εργασίες, κινητικές δραστηριότητες, θεατρικό παιχνίδι, εναλλαγή ρόλων ακόμα και τραγούδι, είναι άκρως κερδοφόρες και βοηθούν το μαθητή να συμμετέχει ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, χωρίς να χάνει το ενδιαφέρον του εύκολα.

 BrAIn Me _ Πρόγραμμα Διαχείρισης Μαθητών με ΔΕΠ-Υ

Για να στεφθεί με επιτυχία η μαθησιακή διαδικασία και να υλοποιηθούν οι μαθησιακοί στόχοι, το επιτυχημένο πρόγραμμα του BrAIn Me περιλαμβάνει τα εξής:

* Έγκαιρη ενημέρωση της σχολικής κοινότητας από τους γονείς του μαθητή

* Τροποποίηση του περιβάλλοντος της τάξης

* Προσαρμογή διδασκαλίας 

* Συνεργασία με γονείς

Συμπερασματικά, οι εκπαιδευτικοί οφείλουμε να είμαστε ευαισθητοποιημένοι σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές μας. Μάλιστα, θα πρέπει να αποτελέσουμε τόσο τους υπερασπιστές, όσο και τους θετικούς ενισχυτές των μαθητών μας.

Το παραπάνω πρόγραμμα εφαρμόζεται σε μαθητές του BrAIn Me με ΔΕΠ-Υ, ενώ οι γονείς ενημερώνονται και εκπαιδεύονται από το τμήμα συμβουλευτικής μας για τους τρόπους που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί τους στο σπίτι. Παρέχονται εξατομικευμένες οδηγίες και πληροφορίες που συνδέουν τη διαδικασία της μάθησης -για πρώτη φορά- με την διασκέδαση.

Αν επιθυμείτε να λάβετε περισσότερες πληροφορίες για την μεθοδολογία μας θα χαρούμε να επικοινωνήσουμε μαζί σας!  brainme.gr